espa2

 


Μικροδιδασκαλίες και Πρακτική Άσκηση



Videos der 4. Didaktik-Tagung/Βίντεο 4ης Ημερίδας Διδακτικής, ΚΕ.Δ.Ε.Α., 04.06.2016

A.    Έναρξη της 4ης Ημερίδας Διδακτικής – όλες οι Προσφωνήσεις


Α1.    Χάρις-Όλγα Παπαδοπούλου – Προσφώνηση (αναπλ. καθ., επιστημονικά υπεύθυνη του Προγράμματος Πρακτικής Άσκησης στο Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας)


Α2.    Νατάσα Παπανακλή – Προσφώνηση (εκπρόσωπος του Goethe-Institut Θεσσαλονίκης – Υπεύθυνη εκπαιδευτικής συνεργασίας και ενημέρωσης καθηγητών)


 Α3.    Αγγελική Κοιλιάρη – Προσφώνηση (καθηγήτρια, Πρόεδρος του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας)


 Α4.    Χάρις-Όλγα Παπαδοπούλου – θέματα οργάνωσης (αναπλ. καθ., επιστημονικά υπεύθυνη του Προγράμματος Πρακτικής Άσκησης στο Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας)


 Α5.    Ευαγγελία Καραγιαννίδου – Ευχαριστίες (επίκ. καθηγ. του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας)


B.    Προεδρείο: Ευαγγελία Καραγιαννίδου (επίκ. καθηγ. του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας)


Β1.    Univ.-Prof. Dr. Karen Schramm (καθηγήτρια του Πανεπιστημίου της Βιέννης), προσκεκλημένη ομιλήτρια: Extensives Lesen im DaF-Klassenzimmer


Γ.    Προεδρείο: Renate Σιδηροπούλου-Lenger (επίκ. καθηγ. του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας)


Γ1.    Prof. Dr. Gudrun Schönknecht (καθηγήτρια του Πανεπιστημίου του Freiburg), προσκεκλημένη ομιλήτρια & Prof. Dr. Robert Baar (καθηγητής του Πανεπιστημίου της Βρέμης), προσκεκλημένος ομιλητής: Von Aphroditos und Herkula: Geschlechterstereotype und Rollenklischees im DaF-Unterricht


Γ2.    Renate Σιδηροπούλου-Lenger – Καλωσόρισμα Προξένου και Αναπληρώτριας Προξένου (επίκ. καθηγ. του Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας)


Γ3.    Dr. Diana Feick (μεταδιδακτορική ερευνήτρια και διδάσκουσα του Πανεπιστημίου της Βιέννης), προσκεκλημένη ομιλήτρια: Mehr als nur Apps? Mobiles Lernen im schulischen DaF-Unterricht


Δ.    Προεδρείο: Χάρις-Όλγα Παπαδοπούλου (αναπλ. καθ., επιστημονικά υπεύθυνη του Προγράμματος Πρακτικής Άσκησης στο Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας)


Δ1.    Dr. Κοντομήτρου, Νάνσυ (ΠΕ 07, αποσπασμένη στο Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ, Αθήνα): Förderung der Lernerautonomie als Ziel von Evaluationsmethoden im Fremdsprachenunterricht


Δ2.    Κοτσώνη, Αναστασία (ΠΕ 07, Θεσσαλονίκη): Storytelling im Interkulturellen Fremdsprachenunterricht am Beispiel der Fabel „Das Allerwichtigste“ von Antonella Abbatiello


Δ3.    Καραγκιαούρη, Φωτεινή/Πέτσας, Νικόλαος (ΠΕ 07/ΠΕ 02, Θεσσαλονίκη): Fachübergreifendes Lernen im DaF-Unterricht am Beispiel der Odyssee


Ε.    Λήξη της 4ης Ημερίδας Διδακτικής


Ε1.    Σύνοψη αποτελεσμάτων και συζήτηση για προοπτικές:
Ευαγγελία Καραγιαννίδου (επίκ. καθηγήτρια), Χάρις-Όλγα Παπαδοπούλου (αναπλ. καθ., επιστημονικά υπεύθυνη του Προγράμματος Πρακτικής Άσκησης στο Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας), Renate Σιδηροπούλου-Lenger (επίκ. καθηγήτρια), Δήμητρα Τσοκακτσίδου (λέκτορας), Νατάσα Παπανακλή (εκπρόσωπος του Goethe-Institut Θεσσαλονίκης – Υπεύθυνη εκπαιδευτικής συνεργασίας και ενημέρωσης καθηγητών)